La Fundación Atlantic Copper impulsa esta iniciativa con el objetivo de acercar a los más jóvenes a su entorno natural
La Fundación Atlantic Copper ha desarrollado un curso más su programa de divulgación ambiental “Mi marisma, mi escuela”, una iniciativa que ha arrancado en 2013 y que desde entonces ha involucrado a más de 15.000 escolares de la provincia de Huelva. En esta edición, han participado 1.276 alumnos y alumnas de 30 centros educativos cercanos al Paraje Natural Marismas del Odiel.
Según ha explicado Ángeles Sánchez, directora de la entidad, el proyecto “nace con el objetivo de colaborar a concienciar a los niños y niñas de los valores que tenemos aquí en Huelva”, aludiendo a la riqueza medioambiental del paraje, declarado reserva de la biosfera.
El programa, que combina teoría y práctica, se ha desarrollado en dos fases: una inicial en los centros escolares, con unidades didácticas impartidas por monitores especializados, y otra de experiencias directas en la marisma. “Lo vean con sus propios ojos, lo disfruten, lo aprecien, lo valoren en el propio paraje”, ha señalado Sánchez. Durante estas salidas, el alumnado ha participado en actividades como el anillamiento de aves, la observación de mareas o la recogida de residuos.
“Mi marisma, mi escuela” se dirige a estudiantes de 5º de Primaria de localidades como Huelva capital, Punta Umbría, Aljaraque y Corrales. Además, la Fundación ha complementado esta acción educativa con el campamento urbano “Escuela de Exploradores”, destinado a menores de entre 4 y 13 años, que “ayuda a la conciliación familiar” durante el verano.
Este curso, el Colegio Público Enebral de Punta Umbría ha sido reconocido por su proyecto final. “Se valora la participación, el trabajo en equipo, la creatividad, la originalidad, el compromiso”, ha indicado Sánchez, quien ha destacado la original propuesta del alumnado al integrar elementos como el flamenco, ave emblemática del paraje, en su presentación.
Finalmente, la directora ha concluido señalando que el objetivo principal es que los menores “conozcan, disfruten y también puedan contar a otros niños” la riqueza natural que los rodea.
ÁNGELES SÁNCHEZ – DIRECTORA DE LA FUNDACIÓN ATLANTIC COPPER
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