La Asamblea de Interinas y Aspirantes critica el inicio del nuevo curso y acusa a la Junta de Andalucía de dejar fuera a 3.500 docentes
El curso escolar 2025/2026 ha comenzado en Andalucía con más de 1,8 millones de estudiantes y 130.000 docentes. La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Carmen Castillo, ha destacado que este año se incorporan 284 profesionales para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales, alcanzando casi 14.000 especialistas. Según afirmó, por primera vez “el alumnado con necesidades educativas computa doble en primero y segundo de secundaria”, lo que, a su juicio, refuerza la inclusión y la atención a la diversidad. Además, según explicó Castillo, se suman en total 3.100 efectivos a la enseñanza pública, de los cuales 1.652 corresponden a institutos de secundaria, bachillerato y FP.
Por su parte, la Asamblea de Interinas y Aspirantes de Andalucía ha expresado su rechazo a dicho discurso oficial. En esta línea, su portavoz, Virginia González, afirmó que “nunca antes se ha estado atacando de manera tan directa a la calidad y al sistema público”. Según denunció, el inicio del curso ha dejado fuera a 3.500 docentes interinos, lo que, a su juicio, “perjudica la calidad de la educación pública y se traduce en falta de refuerzos, recursos y reducción de ratios”.
González, además, ha acusado a la Junta de incumplir con la directiva europea que obliga a reducir la tasa de interinidad al 8%, y ha señalado que “en lugar de estabilizar a las personas, han estabilizado las plazas”. La portavoz advirtió de que el “drama familiar y profesional” de miles de docentes repercute también en el alumnado, y acusó al Ejecutivo andaluz de “adelgazar el sistema público en favor de la concertada”.
La Asamblea ya se ha manifestado ante el Parlamento y ha anunciado nuevas movilizaciones durante los próximos meses.
ENTREVISTA A VIRGINIA GONZÁLEZ – PORTAVOZ DE LA ASAMBLEA DE INTERINAS Y ASPIRANTES DE ANDALUCÍA
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